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通过“集团化办学”,让新校站上“高起点”、老校实现“换道超车”、名校完成“重磅升级”。

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近年来,常州工业职业技术学院高度重视教育教学改革,在长期的教学改革与实践中,探索出一条高效可行的育人新路径,即变传统的学科知识型课程体系为能力本位的项目化课程体系。

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苏元朗2020-03-30 14:15:57

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